Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / Stanisław Rogala.

Katalog

Książka

Pobierz opis bibliograficzny

Autor/twórca: Rogala, Stanisław (1948- )
Tytuł: Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / Stanisław Rogala.
Miejsce i data wydania: Wrocław : 1979.
Wydawca: Zakład Narodowy im. Ossolińskich,
Opis fizyczny: 135 s. : il., tab., wykr., err. ; 21 cm.
Język: pol
Hasła przedmiotowe/Temat:
Klasyfikacja UKD: 81 - Językoznawstwo. Języki
ISBN: 8304002612
ISBN2: 8304002612

000 @ 00826 2200217 4500
005 @ 20130218125151.0
008 @ 130218p20132013pl - b - n||||?| pol
020 a 8304002612
040 a WA N c WA N
041 a pol
080 a 81 - Językoznawstwo. Języki
100 1

a Rogala, Stanisław d (1948- )
245 1
0
a Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : b (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) / c Stanisław Rogala.
260 a Wrocław : b Zakład Narodowy im. Ossolińskich, c 1979.
300 a 135 s. : b il., tab., wykr., err. ; c 21 cm.
504 a Bibliogr. s. 134-135.
650
7
a Uczniowie szkół średnich x badanie z Polska
650
7
a Pojęcia
650
7
a Semantyka x psychologia x badanie
901 a 4740
920 a 83-04-00261-2

Tytuł: Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich : (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci) /
Autor (Twórca): Rogala, Stanisław (1948- )
Data: 1979.
Wydawca: Zakład Narodowy im. Ossolińskich,
Miejsce wydania: Wrocław :
ISBN:
- 8304002612
- 83-04-00261-2
Język: pol
Klasyfikacja UKD: 81 - Językoznawstwo. Języki
Temat:

Aby móc wypożyczać musisz mieć założoną kartę czytelnika

Opis